Оригинальные студенческие работы


Диссертация молодежь и ее участие в выборах

Конституционное право; государственное управление; административное право; муниципальное право Количество cтраниц: Выборы и референдумы - важнейшие формы непосред- 12 ственной демократии. Особенности правового статуса и роли молодежи в струк- 63 туре электората Российской Федерации. Организационно-правовые формы правового просвещения, 100 образования, стимулирующие участие молодежи во всех этапах избирательного процесса.

Пути и способы повышения правовой культуры моло Ф дежи в избирательном процессе. Роль Федеральной целевой программы повышения право- 131 вой культуры и активности диссертация молодежь и ее участие в выборах молодежи в выборах и референдуме. Разработка, реализация, эффективность и совершен- 146 ствование программы "Молодежь и выборы". Разработка и внедрение специализированной программы 146 "Молодежь и выборы". Эффективность и совершенствование программы 165 "Молодежь и выборы".

Выборах и референдумах" Актуальность темы исследования определяется в основе своей нынешним противоречивым состоянием демократических преобразований, необходимостью системного подхода при анализе достигнутых результатов и оптимального поиска дальнейших перспектив развития выборов и референдума - двух форм высшего непосредственного выражения власти народа Российской Федерации, а также принципов, которые наряду с принципами разделения властей и федерализма определяют систему государственной власти.

В связи с этим необходимо выделить проблемы и тенденции развития важных подотраслей конституционного права - избирательного права, формирующегося референдумного права, обеспечение государством основных гарантий реализации гражданами молодыми избирателями диссертация молодежь и ее участие в выборах молодежью конституционного права на участие в референдумах всех уроней, а также права избирать и быть избранными в федеральные органы государственной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, иные федеральные государственные органы и государственные органы субъектов Российской Федерации, предусмотренные Конституцией Российской Федерации, конституциями, уставами субъектов Российской Федерации, а также в органы местного самоуправления на фоне высокого уровня правовой культуры и электоральной активности, в том числе части государственного аппарата и политического истеблишмента.

  • Оно безусловно является принципиальным показателем состояния личности и общества в целом;
  • Выявлена тенденция создания молодежных организаций партий, свидетельствующая о стремлении политических партий, элиты заручиться накануне выборов 2007-2008 гг;
  • Однако, по мнению автора, можно говорить лишь о начальной стадии изучения этого круга проблем, о создании необходимой основы для комплексных исследований политической активности молодого поколения, которая требует более глубокого и всестороннего изучения, разработки новых технологий управления политическим поведением молодого поколения;
  • В целом студенческая молодежь позитивно относится к выборам.

Системный анализ активности избирателей на общефедеральных выборах 17 декабря 1995 г. Кроме того, отсутствие необходимых и достаточных условий для создания федеральной высокоэффективной системы непрерывного правого образования воспитанияформирующей правовую диссертация молодежь и ее участие в выборах правосознания граждан и стимулирующей их интерес к референдумам и выборам, а также продолжающиеся глубокие кризисы в политической и социально-экономической сферах, межнациональные конфликты иные факторы прямо или косвенно вызывают у различных профессионально-возрастных, социальных и других электоральных групп молодежи абсентеизм - неучастие в выборах и референдумах.

Эти факторы ставят государство и политически активных граждан в трудное положение, ибо придают результатам выборов и референдумов различных уровней значительно меньший представительный характер.

Вместе с тем, именно с помощью названных институтов можно оптимально упреждать деформацию связи государства с гражданами - молодыми избирателями, совершенствовать формирование демократических институтов власти, повышать правовую культуру и правосознание, закреплять устойчивые навыки их политического поведения.

С одной стороны, ходом истории предопределено, что именно формирующееся ныне поколение граждан, и никто иной, будет совершенствовать государственность России XXI века. Предмет, цели и задачи исследования. диссертация молодежь и ее участие в выборах

В работе исследуются выборы и реФ ферендум, как формы непосредственного народовластия, неотъемлемые демократические институты. Отсюда следует необходимость вычленения и раскрытия элементов двух самостоятельных систем выборов и референдумов, установления их особенностей и взаимосвязи.

Предметом исследования настоящей работы являются конституционно-правовые, организационные, информационно-образовательные основы обеспечения гарантий избирательных прав и права на участие в референдумах молодых избирателей, представляющие совокуп- ность форм непосредственного участия молодежи в осуществлении государственной власти. Целью диссертационного исследования является создание гибкой общефедеральной эффективной системы непрерывного правового образования просвещения, воспитанияформирующей высокий уровень правовой культуры стимулирующей молодежь к.

Обозначенная цель исследования достигается решением конкретных задач, определенных в своей основе рамками содержания диссертации. Они сводятся к следующему: Анализу понятий выборов и референдумов, их политико-правовой природы, установление соотношения выборов и референдумов как двух высших форм непосредственного осуществления власти народа, выявление и характеристика критериев выборов и референдумов, что необходимо диссертация молодежь и ее участие в выборах их совершенствования.

Раскрытию структуры электората России, понятия молодые избиратели - молодежь - одного из базовых элементов электората России, а также тенденции передачи электоральных традиций, опыта и навыков голосо вания друг другу различными профессионально-возрастными, социальными группами и поколениями диссертация молодежь и ее участие в выборах России.

  1. Санкт-Петербург, 27-28 марта 1998г.
  2. В современных условиях стремление электората к половозрастной, профессионально-квалификационной, этнической идентичности преобладает над партийно-политической. Политическое участие также зависит от политической культуры как составной части общей культуры.
  3. Политическая активность современной молодежи России и Франции.
  4. В развитие конституционного права Российской Федерации и его подотрасли избирательного права значительный вклад внесли С.
  5. Будущее России во многом будет зависеть от формирования политической культуры молодежи, культуры политического участия.

Рассмотрению понятия референдумного права - как формирующейся подотрасли конституционного права, понятий обязательного референдума субъекта Российской Федерации и факультативного консультационного референдума плебисцитаустановлению элементов двух систем выборов и рефе Ф рендума их взаимосвязей, анализу возможностей кодификации нормативно-правовых актов субъектов Российской Федерации и актов местного самоуправления, касающиеся регулирования выборов и референдумов соответствующего диссертация молодежь и ее участие в выборах.

Раскрытию особенностей социально-политического характера правового статуса молодого избирателя молодежианализу вопросов обеспечения государством основных гарантий реализации молодежью конституционного права избирать и быть избранными и права на участие в референдумах всех уровней. Анализу путей и способов повышения правовой культуры правосознания и активности молодых избирателей в избирательном процессе профессиональной подготовки организаторов выборов и референдумов, а также предложении в использовании программно-целевого подхода в решении организационно-правовых, информационно-образовательных иных проблем в контексте рассматриваемой автором в диссертации темы.

Комплексный характер исследуемой проблемы предлагает необходимость обращения не только к работам юристов госу-дарствоведов, но и трудам политологов, философов и социологов. Шеремет и другие ученые. Особую группу составляют труды русских и зарубежных государствове-дов и политологов прошлого и начала настоящего века исследовавших политико-правовую природу представительной демократии, следует особо выделить работы В.

Источниковедческую основу исследования составляли труды отечественных включая дореволюционных диссертация молодежь и ее участие в выборах зарубежных ученых юристов, историков, политологов и социологовширокая нормативно-правовая база, в том числе нормативные акты Центральной избирательной комиссии Российской Федерации, избирательных комиссий субъектов Российской Федерации, а также обобщение правоприменительной практики Конституционного суда Российской Феджерации, отечественного избирательного и референдумного законодательства и других странах.

Большое место уделялось электоральной статистике федерального, регионального и местного уровня, широко использовались данные социологических исследований, осуществленных в пределах Федеральной целевой программы повышения правовой культуры избирателей и организаторов выборов в Российской Федерации и ее приоритетной составной части программы "Молодежь и выборы".

Достаточно значительную группу источников составляют научные и научно-популярные статьи. В работе широко использовались международно-правовые акты универсального и регионального характера, в том числе, Парламентской Ассамблеи Совета Европы, не публиковавшиеся в России в переводе автора, нормативно-правовые акты федерального уровня, законы более 20 различных субъектов Российской Федерации.

В работе применялись как общенаучные методы познания диалектико-материалистический, системный, социологическийтак и специальные сравнительного правоведения, нормативно-логический, историко-юридический, метод перехода от общего к частному, от абстрактного к конкретному.

В процессе исследования использовался также междисциплинарный подход, который позволил учесть социально-политические условия иные факторы, в том числе избирательные традиции в России и в других странах. Научная новизна диссертационной работы определяется тем, что автором предпринята одна из первых попыток анализа практики участия молодых избирателей - молодежи в возрасте от 18 до 30 лет включительно в голосовании на выборах и референдумах, уровня ее правовой культуры правосознания и активности участия либо не участия в голосовании абсентеизме диссертация молодежь и ее участие в выборах в других стадиях избирательного процесса, а также форм и методов ее электоральной подготовки в межвыборные периоды.

В основе исследования лежит положение, согласно которому представительные институты в правовом демократическом государстве должны действовать только через свободное волеизъявление граждан - молодых избирателей молодежи при всеобщем равном избирательном праве и тайном голосовании и все действия, связанные с организацией избирательного процесса, ныне должны рассматриваться в свете международных обязательств России, ее Конституции избирательного законодательства.

Обращение к проблемам создания условий для формирования правовой культуры, правосознания, диссертация молодежь и ее участие в выборах, заинтересованности участия в выборах и референдумах всех уровней, различных профессионально-возрастных, социальных, национальных электоральных групп молодежи в целях снижения крайне высокого уровня абсентеизма молодых избирателей обуславливаются отсутствием в современной государственно-правовой литературе системного исследования такого характера.

Как правило, исследования ограничиваются рамками одного субъекта Российской Федерации. Анализируются особенности организации и проведения выборов и референдумов в ряде диссертация молодежь и ее участие в выборах Российской Федерации, даются практические рекомендации по совершенствованию действующего законодательства по теме исследования.

На защиту выносятся следующие положения и выводы: Анализ понятий выборов и референдумов, их политико-правовой природы, диссертация молодежь и ее участие в выборах соотношения выборов и референдума как двух высших форм непосредственного осуществления власти народа, выявление и характеристика критериев выборов и референдумов, который позволяет заострить внимание на формировании и развитии референдумного права - новой подотрасли конституционного права, а также обуславливает необходимость определения данной подотрасли, выявлению сходных процессуальных действий иных элементов выборов и референдумов.

Определение электората Российской Федерации, классификация его структуры и составных частей. Раскрытие особенностей правового диссертация молодежь и ее участие в выборах и роли молодежи - молодых избирателей в структуре электората Российской Федерации; понятия молодежь - одного из базовых элементов электората Российской Федерации.

Анализ работы системы избирательных комиссий Российской Федерации в области правового обучения, воспитания повышения правовой культуры молодых избирателей, участия их в выборах и референдумах в период 19931997 годов, основанной на большом фактическом материале, оценке возможностей решения существующих проблем в этих областях и перспектив их развития.

Анализ путей и способов повышения правовой культуры правосознанияактивности молодых избирателей в избирательном процессе и профессиональной подготовки организаторов выборов и референдумов, а также предложения по применению программно-целевого подхода в решении организационно-правовых, информационно-образовательных проблем в контексте рассматриваемой в диссертации темы, форм и методов электоральной подготовки ф различных профессионально-возрастных и социальных групп молодежи в межвыборные межреферендумные периоды.

Анализ практики неучастия значительной части молодежи в выборах и референдумах, в связи с поиском молодежью своего самовыражения самореализации вне избирательного процесса. Практическое значение диссертационной работы и апробация результатов исследования. В 1994-1997 годах автор исследования участвовал в подготовке проектов федеральных законов об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации, о выборах депутатов Государственной Думы, о выборах Президента Российской Федерации "О формировании Совета Федерации, Федерального Конституционного закона о референдуме Российской Федерации, а также нормативных документов Центральной избирательной комиссии Российской Федерации, в которых нашли отражение некоторые положения диссертационного исследования.

Автор является основным разработчиком Программы "Молодежь и выборы", а с сентября 1995 диссертация молодежь и ее участие в выборах ее координатором, неоднократно выступал по данной проблеме с докладами на различного уровня симпозиумах и научно-практических конференциях, семинарах, в том числе международных Москва, Калининград, Калуга, Тверь, Ярославль. Материалы диссертационного исследования прошли апробацию в Московской государственной юридической академии в процессе преподавания курса "Конституционное право Российской Федерации".

Результаты исследования использовались на заседаниях секции "Повышения правовой культуры избирателей" Координационного Совета при Центральной избирательной комиссии Российской Федерации по реализации Федеральной целевой программы повышения правовой культуры избирателей и организаторов выборов в Российской Федерации, при подготовке и проведении парламентских слушаний, проводимых Советом Федерации по вопросам образования, а также при разработке диссертация молодежь и ее участие в выборах части программы "Молодежь и выборы" межрегиональных проектов в Республике Татарстан, Удмуртской Республике, Республике Хакасия, Краснодарском, Красноярском, Хабаровском краях, в Волгоградской, Белгородской, Калужской, Калининградской, Пензенской, Пермской областях, городе Москве, городе Санкт-Петербурге и других субъектах Российской Федерации.

При непосредственном участии автора в течение 1995-1997 годов в более чем 25 субъектах Российской Федерации, созданы республиканские центры повышения правовой культуры избирателей, региональные ассоциации, клубы молодых избирателей и парламентариев.

Основные положения и выводы диссертационного исследования прошли в апробацию опубликованных в Российской Федерации статьях иных публикациях. Список основных публикаций 1. Статья "О ходе диссертация молодежь и ее участие в выборах программы "Молодежь и выборы". Статья "О реализации "Программы "Молодежь и выборы" в Калужской области".

Статья "Российская школа и гражданское образование". Выборы глав исполнительной власти субъектов Российской Федерации 1995-1997 годы. Статья "Вопросы формирования правовой культуры, повышения активности молодых избирателей". Текст проекта "Федеральной целевой программы "Молодежь и выборы". Основными задачами Программы являются: На основании впервые представленного в научной литературе опыта Ф реализации в 1995-1997 годах системой избирательных комиссий Российской Федерации "Федеральной целевой программы повышения правовой культуры избирателей и организаторов выборов в Российской Федерации" и ее приоритетной составной части программы "Молодежь и выборы" автор делает выводы о том, что дальнейшее развитие и совершенствование выборов и референдумов - двух форм непосредственной демократии, с помощью которых гражданин России - молодой избиратель наглядно бы ощущал свою сопричастность в осуществлении государственной власти будет зависеть исключительно от заинтересованной и целенаправленной политики государства в данном вопросе.

Всеобщая декларация прав человека. Международный пакт о гражданских и политических правах. Конвенция о политических правах женщин от 20 декабря 1952 года. United Nations, Treaty Series.

О "Преподавании изучении прав человека в школах" с приложением. Комитет Министров, принята 14 мая 1985 г. Рекомендация 1315 1997 Ассамблеи Совета Европы "О минимальном возрасте для голосования" была рассмотрена Ассамблеей во время дискуссии 31 января 1997 года 8 заседание.

Европейская конвенция "О защите прав человека и основных свобод". Хартия участия молодежи в муниципальной и региональной жизни, принята Советом Европы в 1992 году. Council of Europe, Strassburg. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин от 18 декабря 1979 года. Право Совета Европы и Диссертация молодежь и ее участие в выборах. Сборник документов и материалов. Конституция Российской Федерации 12 декабря 1993 г. Федеральный конституционный закон "О референдуме Российской Федерации".

Федеральный конституционный закон "О Конституционном Суде Российской Федерации" принят 24 июня 1994 года. Федеральный закон "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации".

Федеральный закон "О международных договорах Российской Федерации" от 15 июля 1995 г. СЗ РФ, Kg 26, сг. Российская газета, 1995, 5 декабря.

Федеральный закон "Об обеспечении конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного самоуправления" принят 23 октября 1996 года. Уголовный диссертация молодежь и ее участие в выборах Российской Федерации принят 12 июня 1996 г.

Федеральный закон "О государственной поддержке молодежных и детских объединений". Закон Российской Федерации диссертация молодежь и ее участие в выборах образовании". Федерального закона от 13. Постановление по делу о проверке конституционности ряда положений Устава Основного Закона Читинской области. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации "О проверке конституционности положений статей 74 части 1 и 90 Конституции Республики Хакасия от 24 июня 1997 года.

Постановление Верховного Суда Российской Федерации от 31 октября 1995 г. Указ Президента Российской Федерации от 20 декабря 1993 года "О мерах по совершенствованию избирательной системы в Российской Федерации". Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации 1993. Российская газета, 1995, 24 августа. Указ Президента Российской Федерации "О мерах по поддержке государственных высших учебных заведений" от 9 декабря 1992 г. Указ Президента Российской Федерации "О неотложных диссертация молодежь и ее участие в выборах государственной поддержки студентов и аспирантов образовательных учреждений высшего профессионального образования" от 12 апреля 1993 г.

Закон "О референдумах в Пермской области" принят 22 февраля 1996 года.

VK
OK
MR
GP