Оригинальные студенческие работы


Реферат на тему виды памяти человека

Рефераты и конспекты лекций по географии, физике, химии, истории, биологии. Она проявляется в запоминании образов и представлений предметов, явлений, свойств и связей между. В зависимости от анализаторов бывает зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой и осязательный.

В отличие от образов восприятия образы представлений памяти не такие яркие, менее детализированные, но более обобщенные. Эти мнемические образы не остаются постоянными, а изменяются под влиянием других представлений, процессов забывания и т. Исключение составляют эйдетической гр. Эйдетические память бывает у художников, музыкантов, а также у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физиологической основой образной памяти является прежде нервные связи первой сигнальной системы реферат на тему виды памяти человека участием второй сигнальной системы.

Реализуется она через запоминания и воспроизведения человеком своих движений. Такая необходимость возникает в различных видах человеческой деятельности. Она является основой формирования навыков хождения, письма, различных трудовых навыков и умений. Показателем хорошей двигательной памяти является физическая ловкость. Она основывается на першосигнальних и второсигнальных нервных связях.

Это запоминанию и воспроизведению человеком своих эмоций. Беспредметных эмоций нет, а потому они всегда запоминаются вместе с объектами, которые их вызывают. Эмоции сигнализируют о том, как удовлетворяются потребности интересы человека, как формируются реферат на тему виды памяти человека отношения с другими людьми. Поэтому эмоциональная память имеет очень важное значение в жизнедеятельности каждого человека.

Сутью ее является запоминание и воспроизведение мыслей, понятий, суждений, отражающих предметы и явления с их общими свойствами, существенными связями и отношениями. Мысли не существуют без языка, поэтому память называют не просто логическим, а словесно-логической. Ведущая роль в ней принадлежит второй сигнальной системе. В отличие от вышеназванных видов памяти, в простых формах у животных, словесно-логическая память присуща только человеку.

От нее зависит развитие других видов памяти. Все четыре вида памяти имеет каждый человек, но уровень их развития определяется ее профессиональной деятельностью. Если признаком классификации выбирают время сохранения материала, то память характеризуют как сенсорную, кратковременную и реферат на тему виды памяти человека.

  1. Она обеспечивает длительное сохранение нередко значительного объема материала.
  2. Это запоминанию и воспроизведению человеком своих эмоций.
  3. В основе воссоздания - актуализация ранее закрепленного материала путем перевода его из долговременной памяти в кратковременную.
  4. Эксперименты показывают, что второй вариант намного продуктивнее и целесообразнее.

Характеризуется очень коротким временем до 2 секунд хранения информации, которая фиксируется в рецепторах на сетчатке глаза, в окончаниях обонятельного, вкусового и других нервов. Зависимости от анализатора сенсорная память имеет разную модальность. Всего используется зрительная и слуховая сенсорная память. Благодаря сенсорной памяти человек имеет возможность распознавать образы предметов еще в процессе их формирования.

Виды памяти их психологическая характеристика

Ей свойственно быстрое запоминание материала, немедленно его воспроизводства и быстрое забывание. Она приспособлена для обслуживания ситуативных аспектов деятельности имеет ограниченный объем. Американский психолог Джордж-Армитеж Миллер род. Немецкий психолог Иоахим Хоффман р. Установлено также, что кратковременная память основывается на процессах активного проговаривание, то есть повторение информации индивидом.

Она реферат на тему виды памяти человека длительное сохранение нередко значительного объема материала. Основным механизмом ввода информации в долговременную память и ее фиксирования является повторение, которое происходит на уровне кратковременной памяти.

Причем механическое повторение, когда человек не вникает в содержание информации, не обеспечивает ее длительного запоминания. В процессе хранения постепенно происходит структурная перестройка материала: Когда критерием классификации служит цель деятельности человека, то память делят на непроизвольную и произвольную. Признаками ее являются процессы запоминания и воспроизведения, в которых нет цели что-то запомнить или воспроизвести.

Непроизвольное запоминание происходит как бы само по. Это как побочный продукт деятельности человека, а потому является фрагментарным и непрочным. Необходимым условием непроизвольного запоминания любых объектов является активное взаимодействие с. Этот вид деятельности характеризуется целенаправленным запоминанием и воспроизведением. При таких условиях запоминание происходит как специальная мнемическая действие, совершаемое с помощью мнемических операций включения материала в систему опыта индивида, поиска способов организации материала для его запоминания и воспроизведения и др.

Непроизвольная и произвольная память являются двумя последовательными ступенями развития реферат на тему виды памяти человека. С помощью непроизвольной памяти без специальных мнемонических намерений формируется основная часть человеческого опыта. Произвольная память используется тогда, когда возникает необходимость управлять своей памятью. По уровню осознания материала, который запоминается, память делят на смысловую и механическую.

Связана она с пониманием материала, запоминают. Основой ее являются различные по сложности словесных и образных ассоциаций смысловые связи. Запоминаемый материал, логически обрабатывается, обобщается, связывается реферат на тему виды памяти человека имеющимся опытом, а потому дольше сохраняется и легче воспроизводится. Смысловое запоминание развивается вместе с речью и мышлением.

Оно может быть непроизвольным и произвольным. Ее особенность заключается в непонимании усваиваемого материала, который является слишком тяжелым или когда человек, вместо попытки понять смысл, просто повторяет информацию. Некоторые исследователи считают, что механическое и смысловое запоминание являются ступенями развития памяти. Механическое запоминание не является обязательным. Наоборот, с ним надо бороться, потому что оно сдерживает развитие смысловой памяти. Образы внешнего мира, возникающие в коре головного мозга, человек не только запоминает, но и может длительное время сохранять, воспроизводить или забывать.

История изучения памяти

Запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание являются основными процессами памяти. Запоминание - процесс памяти, в результате которого закрепляется новый материал путем связывания его с ранее приобретенным. Оно является закономерным продуктом действий субъекта относительно объекта. Запоминание бывает непроизвольным и произвольным. Оказывается при отсутствии осознанной цели запомнить определенный материал. При таких условиях человек не использует приемов запоминания и ей кажется, будто материал запоминается сам.

Но исследования показали, что этот процесс памяти всегда подчинен задачам деятельности. Изучая условия продуктивности непроизвольного запоминания, ученые установили: Так, если участники исследования группировали пронумерованы рисунки по сюжету, то лучше запоминался сюжет, если по номерам, числа; материал, касающийся содержания реферат на тему виды памяти человека цели деятельности, запоминается лучше, чем когда относится к средствам ее достижения при решении " язвенная арифметических задач первоклассники лучше запоминали числа, чем студенты.

Эффективность непроизвольного запоминания зависит и от усилий, которые прилагает человек для достижения цели, и от ее отношения к материалу. Легкий текст запоминается хуже, чем текст средней трудности. Материал, который вызывает интерес, запоминается легко и. Когда непроизвольное запоминание опирается на содержательные и активные способы работы с материалом, оно продуктивнее за произвольное, если в нем аналогичные способы не используются.

Однако для прочного и полного усвоения материала непроизвольного запоминания оказывается недостаточно. Это сложная целенаправленная умственная деятельность, подчинено определенной мнемической цели. Оно реферат на тему виды памяти человека мнемические действия, которые зависят от содержания, мнемической направленности, полноты, точности, продолжительности запоминания.

Одним из условий производительности произвольного запоминания является четкая формулировка цели, задачи запомнить. При этом важную роль играют мотивы, побуждающие к запоминанию интерес, чувство ответственности и т.

Мнемической задачи должно охватывать и комплекс мнемических действий, необходимых для его выполнения, ведь они определяют способ обработки материала: На эффективность произвольного запоминания положительно влияет также разнообразие способов заучивания и повторения материала, что также способствует длительному его сохранению. Сохранение реферат на тему виды памяти человека процесс памяти, что обеспечивает содержание результатов запоминания течение длительного времени.

Значительной степени сохранения зависит от прочности запоминания использования материала в деятельности. Чем чаще используют материал, чем больше значение он имеет для человека, тем дольше он сохраняется. Эббингауз в экспериментах с запоминанием бессмысленных слогов установил, что через некоторое время после запоминания процент материала, который еще сохраняется в памяти, обратно пропорционален его объема.

Чем лучше материал хранится, тем легче воспроизводится. Воспроизведение - мнемический процесс, который обеспечивает восстановление материала, хранящегося в памяти. В основе воссоздания - актуализация ранее закрепленного материала путем перевода его из долговременной памяти в кратковременную. При этом происходит его реконструкция, зависит от объема материала, времени сохранения и прочности запоминания. Воспроизводство может совершаться легче или труднее, что является основанием для выделения его видов: Узнавания является воспроизведением объекта в условиях повторного восприятия.

Оно связывает опыт с восприятием предметов и позволяет правильно ориентироваться в окружающем мире. При узнавания с помощью мнемических операций происходит сопоставление перцептивного образа с образом, который хранится в памяти.

Узнавание бывает разным по четкости и полнотой, может происходить как самопроизвольно, так и произвольно. Скорость и полнота его зависят от полноты и прочности запоминания. По прочного запоминания узнавания может происходить как мгновенный непроизвольный акт.

Так, взглянув на лицо хорошо знакомого человека, человек сразу устанавливает, кто. Но нередко узнавание бывает неполным и потому неопределенным. Тогда оно происходит реферат на тему виды памяти человека сложный произвольный процесс.

Например, при восприятии лицо человека может возникнуть ощущение знакомого, но установить, кто это, сразу не удается. Тогда пытаются вспомнить, где реферат на тему виды памяти человека встречаться с этим человеком, при каких обстоятельствах и т. Собственное воспроизводство происходит самопроизвольно или произвольно без повторного восприятия объекта воспроизводится.

VK
OK
MR
GP